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民国年间太谷县的学校武术概况

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    清末民初,外侮日盛,世界各国大力士及拳击家纷纷来华设擂挑战,口吐狂言,辱我中华民族。然而,一个个都被我武术家击败,狼狈而走。当时,国家认为,武术乃我国“国粹”,便大力提倡将武术改名为国术,并号召各地学校及军队增设国术课,训练学生、士兵,以期强国强民。我县历来崇文尚武,久负盛名,颇具特色的形意拳更是首屈一指,享誉海内外。不仅在晋商辉煌的历史上留下了不可磨灭的功绩,而且,在民国体育教育中,首开省内校园国术教学之先河,对形意拳的广泛传播,做出了历史性的贡献。

      县城各校普设国术课  

      在全国提倡“尚武”的形势下,习武之风甚浓的太谷县设立了体育会。从此,太谷县于民国七年(1918年)在城关各学校开设了国术课。太谷县的体育会,是在县教育会领导下,专门教练学生学习国术的常设机构。会址设在太谷城东南隅文昌庙内。聘请太谷县著名形意拳师布学宽担任体育会主任,主持体育会日常事务,专门传授各校学生形意拳术及其它拳术。

      当时,我县开设国术课的共有八所学校。布学宽老师按照课程安排,要轮流到各学校授课。布师按时授课,用心指导,从不懈怠。后来,随着教学任务的增加,布师弟子杜级三、吕家麟也参加体育会工作,担任教练,协助其师完成国术授课任务。各学校在教学时间的安排上有所差别。除太谷文昌官小学约有一百四十人,安排有天天活动的时间外,每周教练两次的学校有太谷第一高小和太谷乙种商业学校,学生约为三百五十人。安禅寺小学、模范小学、借钱庙小学、纯阳宫小学、三合社小学等每周教练一次,学生约计四百人。授课的内容,开始以活动腰腿的基本功为主。因为学生正处于生长发育时期,所以,开始学习的拳术套路是十趟弹腿和长拳六腿架子。以锻炼学生舒展筋骨,提高学生的柔韧性、灵敏、速度、弹跳力等身体素质。当然,这些拳术套路也适合于表演。在基本功训练的基础上,才逐步转入练习形意拳中之站桩(三体式)和形意基本拳法五行拳等。一般来讲,各校学生大部分都能演练形意十二形中的某些形和四把、进退连环、杂式捶等套路。其它拳术如鸳鸯脚、八卦掌等在少数人中也稍有传授。各校武术队则增加有内容丰富的徒手对练和各种器械单练和对练。技击散打在学校中并不普及推广。为了提高促进各校武术活动的开展,每月下旬的星期日,要把各学校学生集合在太谷城西园里,以表演的形式,互相观摩、比较学习成绩,评出优劣,对优等生给予表扬鼓励。其时,文昌宫小学、第一高小、乙种商业学校的学生均以其练法规矩,套路新颖,徒手对练,器械对练漂亮而颇受人们称赞。其中,文昌宫小学尤佳。每次表演活动,各学校参加人数总计八百多人,可谓学校武术盛极一时。这段时间各校加授国术课的时间约计八九年。随着时间的推移,机构的更迭,后来学校武术活动也就逐步停止了。这一时期,对普及太谷县的武术活动,特别是形意拳的发展起到了很大的推动作用。

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