培养高水平散打运动员的科学化体系

　　一引言

　　近年来，竞技体育焕发出前所未有的生机，培养高水平的运动员不仅形成了科学化，而且形成了体系化，这也是竞技体育自身发展的迫切需要。作为竞技体育运动项目之一的武术散手，虽然近几年发展较快，但由于其正式走上竞技体坛的时间较短，与其它竞技运动项目相比，在诸多方面还存在相当差距；尤其是培养高水平武术散手运动员尚未形成系统工程，这同目前武术散手运动在国内、国际所获得飞速发展的前景是不相适应的。武术散手要走向世界，进入奥运，必须建立一套完整的培养高水平运动员的科学化体系。很多人士也对此项专题作了相关论述，本文拟就该体系的构架进行综合论述。

　　二正文

　　1目标体系

　　目前，武术散手比赛的规模，除暂未进入奥运会外，可谓比较齐全。如全国锦标赛、全运会、亚洲锦标赛、世界锦标赛等。运动员参加什么规模的比赛?欲取得什么样的成绩?这就是目标体系。从国家体委武术运动管理中心，到省(市)及地方体委的武术主管部门，要有明确的职责和分工，要根据所属体育组织的性质和实际情况，确立各自的目标体系。

　　2选材体系

　　目标体系建立以后，首先要解决的就是选材问题。选材不仅是选拔运动员，还应包括选拔教练员。教练员和运动员是运动训练的主体与客体，哪一方面出现问题，都会直接影响到培养高水平武术散手运动员这一系统工程的质量。

　　3．1选拔教练员
教练员在培养高水平运动员过程中起着主导作用。他既是运动训练过程的设计者、组织者，又是运动员的教育者和指导者。选拔出合格的教练员，是成功地培养高水平武术散手运动员的关键。

　　我们认为，选拔武术散手教练员，应注重以下基本素质和条件。

　　3．1．1强烈的事业心和工作责任感

　　作为武术散手教练员，必须热爱祖国，热爱体育事业，深刻认识到自己肩负的职责，一切为了武术事业；要有自我牺牲精神，不计较个人的私利，勇挑重担；要有坚韧不拔的顽强毅力，能经受住各种挫折和失败，勇于在逆境中奋起。

　　3．1．2必要的专业知识

　　武术散手教练员应该了解和掌握的专项知识主要包括训练理论知识(一般训练理论和武术散手专项训练理论)；基础理论知识(运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学等)；专项理论知识(中国武术史、武术散手的特点、武术散手运动发展趋势，以及与武术散手专项有关的理论知识)。

　　3．1．3武术散手专业技能

　　武术散手教练员应熟悉武术散手专项技能。唯此，才能深刻认识竞技武术散手运动内在的规律和特点，才能对本专业具备特殊的敏感性，甚至常常能依靠自己下意识的潜思维活动和直觉，对武术散手专业领域中的许多问题做出正确的分析、判断和预见。

　　3．1．4熟悉训练方法