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武术作为我国的传统体育项目之一，经历了几千年的发展，到了今天形成了自己独有的风格和特点。作为我国本土的体育项目，我们有必要大力开展武术教学，这不仅是出于对教学对象自身的考虑，也是延续我国传统文化的需要。武术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵，伴随着我国五千年文化史的发展而发展，受到世界各国人民的青睐，从而走出国门，面向世界。
- 武术、武德是什么？
- 为什么要遵守课堂纪律并举例说明
- 学习手型动作：拳、掌、勾
- 巩固上次课内容
- 练习柔韧下叉 下腰
以激活教育为指导思想，坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。
本期招收的孩子绝大多数都没有武术基础，必须从基础抓起，学习武术的兴趣，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；激活孩子的潜质，落实素质教育，使他们在武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品质，丰富生活；增进友谊，进而拥有正确的人生观、世界观。
教学方法
一堂课围绕一个重要领域为目标，进而分层教学。精讲多练，示范领做，分组指导，语言激励，教学比赛。
周次
学习目的
一、对幼儿进行武术常规培养教育
二、学习手型及基础动作规范
2、基本步型：弓、马、仆、虚、歇步
一、复习组合动作及武德学习
二、学习步型动作
1、复习基本手型、步型
2、武术基本功：冲拳、崩拳、亮掌挑掌等
一、复习巩固基础步法
学习基本拳法和掌法
1、复习巩固之前所学基本功
2、学习手型和步型结合
一复习之前所学内容
二、把基本手型和步型结合在一起并灵活运用
1、学习正踢腿、侧踢、里合、外摆、弹腿
一、巩固上周学习内容
二、对武术的基本腿法进行掌握
2、了解武术操
一、主要以柔韧练习为主提高柔韧性
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