著名武术教育家蔡龙云病逝 15岁曾打败俄国拳手

12月19日23时40分，这位我国著名的武术教育家因病医治无效，在新华医院逝世，享年87岁。昨日，蔡老的遗体告别仪式在龙华殡仪馆举行。他的生前同事、培养过的青年教师和学生纷纷追忆这位武林泰斗富有传奇色...[详细]

栏目：武林快报

•  2015-12-26
•  中国武术协会
•  佚名
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关注学校武术教育

武术是中华民族传统的健身方法，是传承民族文化、弘扬民族精神的重要载体。基于武术具有一般体育运动不可替代的作用，早在1915年，武术已被有识之士推入学校，并逐渐被视为学校体育的重要组成部分。但时至今日，...[详细]

重构中国武术教育体系

“不同学年段的在校生,接受武术教育的时间往往只有几个小时甚至更少;武术教师拥有的知识、技能储备已完全是西方体育化的程式;中小学武术教育中,‘学生喜欢武术但无人愿意真正学’‘教师愿意教但无人真正可以教’...[详细]

武术教育助推“中国梦

摘要：实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，在中华民族伟大复兴的“中国梦”背景下对武术圆梦进行研究，研究认为：武术是中国的国粹，它蕴含着...[详细]

浅谈当代武术教育中的文化教育

21世纪是一个文化主导世界发展的时代，在这样的时代背景下，面对文化的感召，武术文化的 教育功能在武术教育中已成为一个重要的、迫切的话题。在千百年的发展过程中，由于社会发展的需要，武术 ...[详细]

苏州大学体育学院王岗:应重构中国武术教育体系

　　本报苏州12月8日电　“不同学年段的在校生，接受武术教育的时间往往只有几个小时甚至更少；武术教师拥有的知识、技能储备已完全是西方体育化的程式；中小学武术教育中，‘学生喜欢武术但无人愿意真正学’‘教师...[详细]

武术与武术教育

中华武术论述的是集团作战法则。而武术则是单兵作战技术的延续和发展，它在发展中吸收了大量民间的技艺，如医家的“五禽戏”、道家的“易筋经”等等。武术史上，以少林、武当两大派为最。其原因就在于民间习武者...[详细]

素质教育战略主题下的武术教育定位与价值

文章在素质教育战略主题下梳理了素质教育的内涵，探究了武术教育的定位及价值，研究认为：在素质教育战略主题下，武术教育的定位应为文化教育；武术教育之价值可从德育、智育、体育、美育四方面阐述：在德育领域，武...[详细]

改革开放30年武术教育热点透视

改革开放30年来,纵观武术教育的发展历程,可以概括为:(1)1978~1989年的武术教育思想大讨论,起到了解放思想、重新认识武术的作用;(2)1990~1999年武术在学校教育中全面推广,期间武术的文化内涵、教学和学科体系的构建成...[详细]

幼儿武术教育之我见

“体智德美诸方面”全面发展是党和国家对幼儿教育一贯坚定的教育方针，我国提倡发扬中华武术要从娃娃抓起，在挖掘和提倡中华民族传统文化“中华武术”过程中，对儿童进行武术教育是最重要的一项内容。中华武...[详细]